Resumen del libro "Aprendizaje invisible, hacia una nueva ecología de la educación", de Cristóbal Cobo y John W. Moravec.
Artículo de resumen: Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0 En esta apartado se abordarán las consecuencias de dicho cambio en el desarrollo del capital humano y las transformaciones que deberá experimentar la educación para hacer frente a estos rápidos cambios sociales. Asimismo, analizará algunos de los retos a los que nos enfrenta el aprendizaje invisible en esta era de cambio acelerado. Sociedad 1.0 Hace referencia a la sociedad agraria y posteriormente industrial que prevaleció durante gran parte del siglo XVIII y que se extendió hasta finales del siglo xx. A principios de este periodo las empresas familiares constituían la base de la actividad económica. Los niños aprendían y trabajaban en casa. Adultos y menores mantenían una relación intergeneracional constante. En este contexto los niños no sólo contribuían positivamente a la economía, sino que la relación niño-adulto favorecía el aprendizaje mutuo. A la llegada de la economía industrial, aumentaron tant